BIENVENIDOS

Bienvenidos a esta sala de profesores. Gracias por compartir conmigo las ganas de pensar sobre educación.



sábado, 30 de octubre de 2021

La camelia




Esta es una camelia, maravilla de Galicia que ya ilumina los jardines de aquella tierra. Crece frondosa en arbustos altos como árboles, cuando el tiempo es frío, con colores extraordinarios, elegante y poética.

Pero no tiene aroma.

¿Pierde belleza la camelia por carecer de esta cualidad? ¿Es menos flor que otras flores?

La camelia me hace pensar en cuántas veces enfocamos la mirada a la carencia del hijo o la hija, a lo que nos gustaría que tuviera y no tiene, mientras pasa desapercibido todo lo que tiene, tantas cualidades.

 También me hace pensar en cuántas veces enfocamos la mirada a la carencia del alumno o la alumna, a lo que nos gustaría que hiciera y no hace, mientras pasa desapercibido todo lo que hace, incluido el empeño que pone en trascender sus circunstancias. Me hace pensar en que con frecuencia nos pasan desapercibidas sus cualidades. Sin embargo, cuando  distingues las cualidades de un alumno, puedes hacérselas ver. Y cuando uno sabe para lo que vale, todo cambia.

A todos nos falta algo. Igual resulta que los seres humanos somos como las camelias.

 

 


sábado, 16 de octubre de 2021

Él respondía de su recuerdo

 



“Un maestro que es amable y comprensivo con sus alumnos siempre se gana la amistad de estos. Yo espero que usted ame a partir de ahora nuestra región, y le tome afecto, porque aquí hay mucho más que “bellotas y cerdos”.

Esto decía una carta, fechada en febrero de 1983, que recibí de uno de mis alumnos extremeños y que aún conservo, maravillada por la seguridad y la sabiduría de un chaval de 8º de EGB, es decir el actual 2º de ESO. Las redes sociales me han permitido comprobar a distancia que aquel muchacho reflexivo es hoy un empresario querido y respetado. Él, a los catorce años, ya se sentía capaz de hacer cosas y por eso las hacía.

Todos los profesores sabemos que una de las claves del progreso de los alumnos es la autoestima. Este concepto, utilizado tantas veces fuera de contexto, implica la capacidad de mirar un objetivo, mirarse a uno mismo y deducir algo tan sencillo como “puedo hacerlo.” La pedagogía ha incidido sobre esa mirada que debe ser a la vez profunda y amorosa. Sin embargo ha olvidado en muchas ocasiones que los activadores de la autoestima - y de la voluntad - son los objetivos referenciales, las metas. Paradójicamente, hoy queremos recuperar las metas educativas pero al revés, convirtiéndolas en banales “resultados”.

Nuestra tarea principal en el aula es mostrar metas que constituyan realmente el punto de inflexión de un camino. No somos como los deportistas olímpicos en una carrera de cien metros, cuya meta debe estar situada siempre, y para todos los corredores, a cien metros de la salida. Las metas escolares deben acercarse lo más posible a lo que cada uno puede dar de sí, porque la autoestima nace de las experiencias de éxito. Sin embargo, muchas veces planteamos la clase como esa viñeta humorística en la que un elefante, un pez y un mono deben superar la prueba estándar de “trepar a un árbol”.

Para que el esfuerzo compense, para que el aprendizaje enamore, para que un alumno pueda comprender qué es lo verdaderamente positivo, para que aprenda el modo de empleo adecuado de la vida, debemos favorecer que cada uno pueda alcanzar su propia meta. La recompensa será la autoestima, en forma de llave que permite transformar los aprendizajes en competencias y los logros en resultados.

A veces nos encontramos también con la baja autoestima colectiva de un aula entera: “Somos los peores del colegio”, te dicen con una sombra de tristeza en los ojos. Tenemos la responsabilidad inmensa, el compromiso ético, de hacer alguna locura con esa “clase peor” que les levante la moral colectiva: una obra de teatro, un programa de radio… Cuanto más ambicioso sea el reto, mejor. Así ellos, ellos precisamente, se sentirán capaces de hacer cosas grandes. Porque la autoestima se refiere a esa moral del ánimo alto cuyo sentimiento opuesto es la desmoralización.

“No se ha ido de Extremadura, pues mientras conservemos algo de cariño hacia usted, seguirá estando aquí.”- me escribía aquel muchacho de Badajoz hace treinta años. Me sigue enamorando la profundidad de la frase, porque para él mi presencia sentimental en aquella tierra no dependía de mi voluntad sino de la vigencia de su recuerdo. Y su autoestima respondía de ese recuerdo. Él sabía que sería duradero.

Por mi parte, nunca te he olvidado, Ramón. Gracias.

 

 

 

 

domingo, 3 de octubre de 2021

Encuentro on line "Aprende y educa", de Up!family



UP!FAMILY ORGANIZA EL ENCUENTRO ‘APRENDE Y EDUCA’ PARA FAMILIAS

  • Se celebrará del 20 al 23 de octubre, en el espacio online de Up!family.
  • Una veintena de expertos en educación abordarán aspectos como la disciplina positiva, la comunicación, la gestión emocional, la educación afectivo sexual, o en autocuidado.
  • Está dirigido a madres, padres u otros miembros de la familia, AMPAS, instituciones educativas y empresas.

Del 20 al 23 de octubre se celebra ‘Aprende y educa’, el primer encuentro online organizado por Up!family –un proyecto de la Fundación Edelvives–, con el objetivo de que las familias con niños y adolescentes entre 0 y 18 años puedan descubrir y compartir conocimientos, recursos y propuestas para aplicar en la educación de sus hijos.

El evento se realizará en la plataforma digital de Up!family y contará con una veintena de ponencias impartidas por expertos pedagogos, maestros y psicólogos, entre los que destacan José Antonio Marina, Marisa Moya, Carmen Guaita, Silvia Álava, Carmen Pellicer o Bei Muñoz, entre otros muchos.

Cómo apuntarse al evento ‘Aprende y educa’ Existen dos modalidades de asistencia al encuentro online: por una parte, el registro gratuito permitirá visionar cada ponencia durante las 24 horas posteriores a su emisión, además de la asistencia al evento que se realizará en directo.

Por otra, el registro VIP incluye: la participación en el streaming; acceso durante tiempo ilimitado a todas las ponencias, tanto en vídeo como en podcast; acceso durante seis meses a Up!family y a la Tribu UP, para que las familias puedan realizar todos los cursos que quieran y compartir sus experiencias con el apoyo de especialistas; y ventajas en servicios prestados por los patrocinadores y colaboradores del evento.


El desarrollo del encuentro se podrá seguir en redes sociales, a través de los hashtags. #UPaprendeyeduca y #tribuUP.

ENLACE PARA APUNTARSE AL ENCUENTRO ONLINE ‘APRENDE Y EDUCA’INSCRIPCIÓN


Qué es Up!family Up!family es un espacio de formación y encuentro para todas las familias que estén interesadas en adquirir y profundizar en los conocimientos y habilidades necesarias para educar a sus hijos hoy.

Este proyecto, perteneciente a la Fundación Edelvives, nació en 2008 de la mano del educador y filósofo José Antonio Marina, basado en su teoría de la educación del talento, y lleva más de diez años apostando por el desarrollo integral del niño.

Este mes de septiembre de 2021, Up!family ha comunicado el inicio de una nueva etapa en esta “universidad de padres”, ampliando la oferta formativa de los cursos e impulsando la Tribu UP, un espacio virtual donde las familias y los especialistas en educación pueden seguir intercambiando experiencias y recursos.

El primer fruto de esta fase es la convocatoria de ‘Aprende y educa’: “En Up!family –señalan los organizadores del encuentro online– creemos que la mejor manera de educar a un niño es desde el conocimiento, fruto de la reflexión. De ahí el título de este evento: ‘Aprende (tú primero) y educa (después)”.


TODOS LOS DETALLES SOBRE ‘APRENDE Y EDUCA’, AQUÍ: HTTPS://UNIVERSIDADDEPADRES.ES/EVENTO-ONLINE-2021

RESUMEN:

  • Qué: Convocatoria del encuentro online ‘Aprende y educa’.
  • Cuándo: del 20 al 23 de octubre de 2021.
  • Dónde: plataforma virtual de Up!family
  • A quién va dirigido: madres, padres y familias en general con hijos entre 0 y 18 años, AMPAS, centros educativos y empresas que quieran ofrecer a sus empleados una formación útil.
  • Temas: cómo mejorar la comunicación con nuestros hijos e hijas, disciplina positiva inteligencia emocional, el cerebro del niño y adolescente, Montessori, gestión de conflictos entre hermanos, prevención del bullying, educación afectivo sexual, establecer hábitos saludables, autocuidado…
  • Ponentes: un total de 24 ponentes expertos en educación, entre los que destacan José Antonio Marina, Marisa Moya, Carmen Guaita, Silvia Álava, Carmen Pellicer o Bei Muñoz.
  • Cómo asistir al encuentro: dos tipos de registro, gratuito y VIP, con diferentes ventajas.
  • Quién organiza: Up!family, escuela online y espacio de encuentro para familias, impulsado por la Fundación Edelvives.
  • Más información: